ВРЕМЕНА ГОДА для незрячих детей
Пособие разработано в ходе практической работы со слепыми детьми. Учитывает особенности восприятия абстрактных понятий ребёнка в условиях зрительной депривации, когда усвоение абстрактных понятий осложнено. Пособие имеет теоретическое и методологическое обоснование. Для применения в практической деятельности учителя-дефектолога при работе с детьми с тяжёлыми нарушениями зрения и слепыми детьми со множественными нарушениями развития.